AMC
美国数学竞赛American Mathematics Contest(AMC)
参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★★☆
●比赛分8、10、12年级，参加AMC10和AMC12成绩优异者可晋级美国数学邀请赛AIME(American Invitational Mathematics Examination)。
●参赛成绩在前1%和前5%的学生将会获得对应的荣誉证书，同时在参赛学校的前3名学生可获得金、银、铜证书(可并列)。部分学校的网申系统，比如布朗大学、卡耐基梅隆大学的网申需要专门填写AMC数学比赛成绩。
1.AMC的含意是什么
AMC是American Mathematical Competition的简称
由美国数学协会Mathematics Association of America（简称MAA）举办
1950年：举办美国高中数学考试（AHSME）。
1985年：初中数学考试（AJHSME）
AMC总部现设在美国加州內布拉斯加大学林肯校区。
如今，竞赛已发展到每年超过300,000名学生，遍布6,000所学校。
2.AMC有哪些比赛
AMC考试包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。
3.AMC系列赛的参赛对象
AMC8由8年级和8年级以下学生参加。
AMC10由10年级和10年级以下的学生参加。
AMC12由12年级和12年级以下的学生参加。
4.AMC系列赛的举办时间
AMC8在每年的11月中举行。
AMC10和AMC12的比赛时间相同，分A、B两次在每年的2月初和2月中举行。
5.AMC活动的规模
每年仅在北美地区正式登记参加比赛的学生就超过30万人次，因此AMC是世界上目前信度最高的数学科测试。此项测试已获美国中学校长们推介为各学校每年的主要活动。
6.AMC主试委员会
AMC测试的试题研发、命制到统一阅卷等工作由AMC主试委员会全权负责。该委员会由以数理闻名的内布拉斯加大学林肯分校数学系的专家和来自其它全美一流学府，如麻省理工学院（MIT）、哈佛大学（Harvard）、普林斯顿大学（Princeton）等名校的专家组成。
7.AMC的奖项设置
参赛成绩最好的学校可获School certificate of Honor证书。
每位参赛者都可以获得一个参赛证书。
成绩位于所有参赛学生的前1%，可获杰出荣誉证书。
成绩位于所有参赛学生的前5%，可获荣誉证书。
在参赛学校中成绩最高的学生会得到一个证章。
分数排在参赛学校前3位的学生会分别得到金、银、铜证书。
六年级和六年级以下的学生成绩达到一定水平可得到鼓励证书。
以上所有证书均由美国数学竞赛委员会主任和竞赛总监签字颁发。
8.AMC与IMO美国国家队
AMC通过其完善的测试体系一直承担着为美国培育世界数学奥林匹克IMO选手的重任。AMC的研究人员透过AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME等一系列测验，找出绩优生参加USJMO和USAMO，再从全美数十州筛选出12位精英，成立美国数学奥林匹克夏令营（MOSP），最终从中选出美国参加IMO的6名选手，组成IMO美国国家队。
9.AMC在美国的选拔功能
多年来，藉由设计严谨、简难兼具的试题，AMC不但在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战，能充分而客观的考察出学生的数学能力，还以试题的高鉴别度，达到了从中筛选出特有天赋者进入IMO美国队的目的。因此AMC活动广被美国及北美地区的官方及民间机构所倚重。
现在AMC不但成为美国顶尖数学人才的人才库，其成绩还成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。由于AMC考试成绩国际通行，因此在世界不同地区参加AMC考试，成为学生增加国际竞赛经验，提升学生国际化学习和竞赛背景，提高入学竞争力的重要途径。
AMC8(美国数学邀请赛）
AMC8（American Mathematics Competition8）
AMC8是美国数学竞赛，是针对八年级以下学生的数学科测试，有些小学四～六年级的优秀学生也可以参加，该竞赛开始于1985年，于每年11月中旬的一个星期二举行。
AMC8竞赛内容与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。
美国数学协会（MAA）组织AMC8竞赛的目的是通过这样一种对学生有吸引力的考试，增加学生在数学方面的兴趣及学习数学的热情，促进学生学习中学数学必修课程之外的数学内容，增强问题解决的能力，该考试给参加者提供了应用初中所学概念处理由易到难，并包含广泛应用的问题的机会，以使他们得到在初中数学课堂中所不能得到的解决问题的经验，获得高分的部分学生将受邀参加美国高中数学竞赛AMC10。
题数︰25题
时间︰40分钟
题型︰选择题
满分︰25分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题一分，答错不倒扣
美国高中数学竞赛（AMC10）
AMC10（American Mathematics Competition10）
AMC10是美国高中数学竞赛中的一项，是针对高中一年级及初中三年级学生的数学测试，该竞赛开始于2000年，分A赛和B赛，于每年的2月初和2月中举行，学生可任选参加一项即可。
AMC10竞赛的目的是通过在测试中解决具有刺激并富于挑战的问题，提高学生在数学方面的兴趣及问题解决能力，竞赛内容为除去微积分以外的高中数学,由于考题是为从一般学校的普通学生到重点学校的优秀生中的每一位而设计的，测验范围由易到难，虽然考题都很具挑战性，但又在学生们力所能及的范围内，由于考察能力及知识面的范围很广，因此考生的成绩分布也很广，通常获得120分以上的考生比例较低。
AMC10的另一个目的是发掘一些在数学方面有才华的学生，让校方能重视这些学生的存在，好的数学家就是这样被发掘、鼓励并获得发展的，在AMC10测试中在所有参赛者中排名前2.5％的学生可受邀参加美国数学邀请赛（AIME），分数线约为120分（每年分数线会根据整体情况有所调整）。
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
美国高中数学竞赛（AMC12）
AMC12（American Mathematics Competition12）
AMC12是针对高中学生的数学测验，该竞赛开始于2000年，分A赛和B赛，于每年的2月初和2月中举行，学生可任选参加一项即可。
其主要目的在于激发学生对数学的兴趣，参予AMC12的学生应该不难发现测验的问题都很具挑战性，但测验的题型都不会超过学生的学习范围。这项测验希望每个考生能从竞赛中享受数学。
因为AMC12测验范围涵盖了许多知识和能力，使得成绩的层级也有所不同。以荣誉证书（Honor Roll）来说，成绩100分以上或者更准确的说是全球考生成绩前5％，才有可能获得荣誉证书，并受邀参加美国数学邀请赛（AIME）。
AMC12的另一个特殊的目的是帮助一些学生挖掘他们的数学才能，让学校注意到这些学生的才能及存在。AMC12在地区性及本地最高分的学生及学校都会被编印出来，MAA总部每年都会将这些成绩的评比编列成册，并发送给参加测验的每一所学校，学生可以藉此来比较自己的成绩和以往的差异。AMC12是由美国数学协会所举行的检定测验，其一系列检定测验的最高点是IMO国际数学奥林匹克比赛。
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
AMC8成绩、奖项、证书（AMC10的奖项设置与AMC8类似，参看AMC8奖项说明）
普林斯顿大学